Mesdames, messieurs,

Comme annoncé, voici quelques éléments précisant les conditions de rentrée lundi matin.

Conformément aux directives nationales, les élèves seront accueillis dès 7h45 . Les cours  débuteront à 8h15.

 

À 11h une sonnerie marquera la minute de silence que l'ensemble du lycée respectera en hommage à Samuel Paty, professeur assassiné par un terroriste le 16 octobre dernier.

 Le nouveau Protocole sanitaire est, pour les lycées, très proche de celui que l’on suivait avant les vacances. Il repose sur :

  • Les règles de distanciations ;
  • L’application des gestes barrières :
    • le nombre des points de distribution de gel sera augmenté ;
  • La limitation du brassage des élèves :
    • en lycée, la notion de classe a changé, mais,  pour la demi-pension, nous travaillons à améliorer le maintien des élèves en groupe par niveau. Les premiers essais réalisés en octobre ont mis en évidence des difficultés et il nous faudra donc réduire de 15 minutes certains cours pour anticiper le passage de certaines classes au self (rotation à prévoir).
  • Le nettoyage et la désinfection des locaux ;
  • La formation et l'information
  • Les professeurs rappelleront les règles sanitaires aux élèves. Votre rôle est aussi essentiel et je vous remercie d'avance de votre implication. D'une part en vérifiant chaque jour que votre enfant n'a pas de symptôme avant son départ au lycée et, d'autre part, en cas de test positif, en nous en informant afin que nous puissions identifier les cas contacts à risques.

Nous avons jusqu’au 9/11 pour nous adapter à ce nouveau protocole.

Toutes les sorties et réunions sont annulées ou reportées. Nous devons définir de nouvelles modalités pour communiquer avec les parents, je pense particulièrement aux parents des élèves de terminale que nous devions recevoir la semaine prochaine

Le lycée n’éditera pas d'attestation pour vous permettre d'accompagner votre enfant, mais vous pouvez utiliser l'attestation individuelle (cas 9).

Soyez assurés que nous œuvrons collectivement à la continuité des apprentissages.

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