Objectifs

  • Formation corporelle générale
  • Maîtrise plus approfondie de l’engagement dans les activités physiques
  • Acquisition du niveau 4 du référentiel national dans les APSA abordées, et le niveau 5 peut être visé pour certaines d’entre-elles
  • L’accent sera mis sur la prise en charge de sa pratique physique et sur l’exercice de l’autonomie

 

 

Programmation

Chaque activité est répertoriée en fonction de son appartenance à l’une des cinq compétences propres à l’EPS.

Chaque élève choisit un menu composé de 3 APSA appartenant à trois compétences propres différentes.

Dans l’éventail des différents menus proposés au choix des élèves, on trouve toutes les APSA abordées en Classe de seconde et en Classe de première, les cinq compétences propres y sont intégrées.

 

 

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