1. La Spécialité Mathématiques en Première

Le programme de Première marque une rupture avec la Seconde. On passe d'une approche pratique à un raisonnement plus abstrait et rigoureux. Le volume horaire est de 4 heures par semaine.

Les grands thèmes du programme :

  • Algèbre : C'est le cœur de l'année. Tu étudieras les polynômes du second degré et les suites numériques.
  • Analyse : C'est ici qu'on découvre la dérivation. C'est un outil majeur pour étudier les variations des fonctions. Tu découvriras aussi la fonction exponentielle.
  • Géométrie : On travaille sur le produit scalaire et la géométrie de construction.
  • Probabilités et Statistiques : Étude des variables aléatoires et de la loi binomiale.

Le défi : La marche est réelle. Il ne s'agit plus seulement d'appliquer une recette, mais de savoir démontrer des propriétés et d'enchaîner des raisonnements logiques.



2. Quelles options pour la Terminale ?

À la fin de la Première, tu devras décider si tu gardes les maths ou si tu les arrêtes (ce qui arrive si tu préfères tes deux autres spécialités). Voici les trois scénarios classiques :

  • Scénario A : Garder la Spécialité Mathématiques
    Tu conserves la spécialité (6 heures par semaine). Le programme s'intensifie avec les logarithmes, les primitives, les équations différentielles et la géométrie dans l'espace.
  • Scénario B : Garder la Spécialité Mathématiques ET l'option Mathématiques Expertes (3h de plus).
    C'est idéal si tu viseras une prépa (MPSI, PCSI), une école d'ingénieurs ou une licence de maths/physique. Tu y verras les nombres complexes et l'arithmétique.
  • Scénario C : Abandonner la Spé et prendre "Maths Complémentaires"
    Si tu arrêtes la spécialité pour te concentrer sur d'autres matières (comme SVT et Physique, ou SES et HGGSP), tu peux choisir l'option Mathématiques Complémentaires (3h par semaine).
    Pour qui ? Pour ceux qui ont besoin des maths comme outil pour d'autres sciences (médecine, économie, psychologie). Le programme est plus léger et axé sur les applications concrètes.
  • Scénario D : Arrêt total des Mathématiques
    C'est possible si ton projet d'études est 100% littéraire ou artistique. Attention cependant : de nombreuses filières, même en sciences humaines, apprécient d'avoir au moins les "Maths Complémentaires".

 

Comparatif des options en Terminale

Les études sont organisées comme suit :

Option volume Horaire Niveau de difficulté Profil type
Spé Maths + Expertes 9h Très élevé Futur ingénieur, chercheur, mathématicien
Spé Maths seule 6h Élevé Écoles de commerce, BUT scientifique, Licence Sciences.
Math Complémentaires 3h Modéré Médecine, PASS, Économie, Sciences Po.

 https://www.education.gouv.fr/l-enseignement-des-mathematiques-dans-la-reforme-du-lycee-en-classe-de-premiere-et-terminale-de-la-4898

 

Découvrez la spécialité NSI

La spécialité NSI n’est pas un simple cours d’informatique technique, mais une formation complète pour comprendre et maîtriser le monde de demain. Elle permet de passer du statut de consommateur d'applications à celui de concepteur de solutions numériques.

L'enseignement de première s'articule autour de cinq points clés fondamentaux :

  • La programmation : Maîtrise du langage Python pour écrire des programmes structurés et efficaces.

  • L'algorithmique : Apprentissage de la logique pour résoudre des problèmes complexes de manière optimisée.

  • Les données : Compréhension de la structure des informations (listes, dictionnaires, bases de données) et de leur stockage.

  • L'architecture matérielle et réseaux : Étude du fonctionnement des processeurs et des protocoles de communication Internet.

  • Les interfaces Homme-Machine (IHM) : Création de pages web interactives et gestion de l'interaction avec l'utilisateur.

Cette spécialité repose sur une pédagogie active : une part importante du temps est dédiée à la réalisation de projets en équipe.

C'est un choix stratégique pour ceux qui envisagent des études supérieures en sciences, en ingénierie ou en informatique, car elle développe la rigueur d'analyse et la créativité.

 

En Terminale, la spécialité NSI monte d'un cran en termes de complexité et d'abstraction. On s'éloigne des bases pour explorer des concepts utilisés par les professionnels de l'ingénierie logicielle.

Voici les cinq points clés qui structurent l'année de Terminale :

  • Structures de données complexes : Après les listes de Première, vous étudiez des structures plus abstraites comme les arbres (hiérarchies), les graphes (réseaux sociaux, cartes) et les files, les piles.

  • Programmation Orientée Objet (POO) : C’est un changement de paradigme. Vous apprenez à structurer votre code en créant des "objets" qui regroupent données et fonctions, une méthode indispensable pour les grands projets logiciels.

  • Algorithmique avancée : Vous approfondissez la logique avec la récursivité et des algorithmes de recherche ou d'optimisation.

  • Bases de données (SQL) : Vous apprenez à gérer des informations de manière efficace en utilisant le langage SQL pour créer, interroger et manipuler des bases de données relationnelles.

  • Architectures matérielles et OS : Le programme explore la gestion des processus par le système d'exploitation et la sécurité des communications (cryptographie).


L'épreuve du Bac

En Terminale, la NSI compte pour un coefficient 16. L'examen se divise en deux parties : une épreuve écrite (théorie et algorithmique) et une épreuve pratique sur machine (résolution de deux exercices de programmation). Un projet de fin d'année est également mené, servant souvent de support pour l'épreuve du Grand Oral.

<h3 ">Les débouchés et l'avenir

Cette spécialité est un atout majeur pour ceux qui visent des classes préparatoires (notamment la filière MPI), des écoles d'ingénieurs ou des licences d'informatique. Elle développe une rigueur logique et une capacité de résolution de problèmes qui sont valorisées dans tous les domaines scientifiques et économiques actuels.

 

https://www.education.gouv.fr/reussir-au-lycee/la-specialite-numerique-et-sciences-informatiques-au-bac-325448

 

À l'issue de la classe de Seconde générale et technologique, l’élève peut demander une classe de première puis de terminale de la voie générale qui préparent au baccalauréat général. Il doit alors choisir 3 enseignements de spécialité parmi les 11 proposés au Lycée Bernard Palissy.

https://www.education.gouv.fr/reussir-au-lycee/choisir-ses-enseignements-de-specialite-au-lycee-pour-preparer-ses-etudes-superieures-325475

Les horaires de la spécialité dans l’emploi du temps :

  • En Première
    4 heures hebdomadaires pour chaque spécialité;
  • En Terminale
    6 heures hebdomadaires pour chaque spécialité.

 

Les spécialités proposées : 

  • Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP)
  • Humanité, Littérature et Philosophie (HLP)
  • Langues, Littératures et Cultures Étrangères (LLCE) Anglais ou Espagnol
  • Sciences Économiques et Sociales (SES)
  • Langues et Cultures de l'Antiquité (LCA) Grec ou Latin
  • Arts : Arts Plastiques ou Musique

 

 

 

Cet enseignement est conçu pour accueillir tous les élèves qui le souhaitent, quels qu’aient été leurs parcours antérieurs (enseignement optionnel de musique en classe de seconde ou non) et quelle que soit la nature de leur pratique (instrumentistes, chanteurs, adeptes du numérique, auditeurs critiques, etc.).

 

Cet enseignement sappuie sur :

1 - Des projets musicaux :

- Interprétation collective ou de création, dimprovisation ou darrangement, en mobilisant la voix, l’instrument et/ou un instrumentarium numérique (M.A.O.);

 

2 - Des activités d’Écoute et de Culture :

- Maîtrise de l’écoute comparée, analytique et critique (commentaire argumenté) des œuvres écoutées et jouées ; se construire une culture musicale;

- Savoir identifier les relations qu’entretient la musique avec les autres domaines de la création et du savoir : sciences, sciences humaines, autres arts, etc.

 

3 - L’apprentissage d’une méthodologie :

- À l’oral : Construire et présenter une argumentation sur une interprétation, une œuvre, une production, etc. et participer à un débat contradictoire ; savoir élaborer une problématique éclairée par une recherche documentaire ;

- À l’écrit : rédiger de façon claire et ordonnée les commentaires d’écoute.

Les modalités de l’épreuve écrite et orale du Bac EDS Arts-Musique .

 

4 - Chorale : Deux grands concerts annuels préparés chaque année (pop et classique) avec chœur, solistes et orchestre :

cf. Le site de VoixSi VoixLa, et d’autres interventions ponctuelles dans le lycée.

Télécharger le flyer de l’enseignement de la musique au lycée Bernard Palissy.

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